English      Chercher
jeudi 17 mai 2012 - Intimidation » Intimidation et droits humains -
Menu
Intimidation et droits humains  

L’intimidation : un geste répréhensif et blessant  

Se sentir en sécurité, dans le cadre d’une relation, est un droit humain fondamental. Tout enfant et tout jeune a le droit d’être en sécurité et de ne pas avoir à subir quelque forme d’intimidation que ce soit. Lorsqu’il y a intimidation, tout le monde en souffre : l’enfant qui en est victime, ceux qui agressent et ceux qui en sont témoins. Tous peuvent souffrir de manque d’estime de soi et de confiance en l’autre, ce qui se traduit au fil des ans par des relations malsaines qui risquent d’engendrer des problèmes de santé mentale, d’échecs scolaires ou professionnels et même de criminalité.

Les droits fondamentaux des enfants  

Le Canada a ratifié la Convention relative aux droits des enfants (CDE) adoptée par les  Nations Unies. L’article 29 de cette Convention spécifie que l’éducation doit viser à:  

Préparer l'enfant à assumer les responsabilités de la vie dans une société libre, dans un esprit de compréhension, de paix, de tolérance, d'égalité entre les sexes et d'amitié entre tous les peuples et groupes ethniques, nationaux et religieux, et avec les personnes d'origine autochtone.

En conséquence, notre société a la responsabilité d’offrir aux enfants une éducation qui favorise l’acquisition d’habitudes et de comportements sains et qui interdit le recours à l’abus de pouvoir pour intimider ou harceler ses semblables.

Dans l’article 19 de la Convention relative aux droits des enfants des Nations Unies, on précise les droits des enfants victimes d’intimidation ou de harcèlement:

Les États parties prennent toutes les mesures législatives, administratives, sociales et éducatives appropriées pour protéger l'enfant contre toute forme de violence, d'atteinte ou de brutalités physiques ou mentales, d'abandon ou de négligence, de mauvais traitements ou d'exploitation, y compris la violence sexuelle, pendant qu'il est sous la garde de ses parents ou de l'un d'eux, de son ou ses représentants légaux ou de toute autre personne à qui il est confié.

Depuis toujours, nous nous préoccupons surtout des abus perpétrés par des adultes envers les enfants. Mais la recherche sur l’intimidation nous apprend que nous devons également protéger l’enfant contre toute forme de violence, d'atteinte ou de brutalités physiques ou mentales perpétrées par ses pairs. Pour chaque enfant souffrant d’abus sexuel de la part d’adultes, on compte trois enfants battus par ses pairs (Finkelhor, Assdigan, & Dziuba-Leatherman, 1995).

La protection de l’enfant commence auprès des adultes qui en ont la garde

Ce sont les parents, les enseignants et tous les adultes oeuvrant auprès des enfants et des jeunes au sein de la communauté qui ont la responsabilité première de les protéger contre toute forme d’abus,  y compris l’intimidation.

À la maison, les parents ont la responsabilité d’offrir à l’enfant un milieu de vie sain où grandir en toute sécurité. Les adultes oeuvrant à l’école, dans les sports et les loisirs communautaires ont tous la responsabilité d’assurer le bien-être et la sécurité des enfants qu’on leur confie.

L’intimidation est un problème relevant du droit fondamental à l’inclusion et à la sécurité. Nombre d’enfants vivent la dure réalité de l’intimidation au quotidien. Cet abus de pouvoir est une violation des droits humains. L’enfant piégé dans les filets de l’intimidation doit être aidé et encouragé à développer de bonnes habitudes, à vivre de saines relations et à assurer son propre bien-être.

En acceptant la présidence d’honneur de PREVNet, son Excellence la très honorable Michaëlle Jean, Gouverneure générale du Canada a écrit : Il est essentiel de trouver des moyens efficaces de prévoir et de contrer la prolifération de ces problèmes relationnels. L’intimidation ne se limite pas aux menaces et à la violence, c’est avant tout une forme de mépris et d’injustice.

Promouvoir de saines relations est un moyen efficace de contrer l’intimidation et d’aider les jeunes à acquérir des habilités relationnelles ainsi que la compréhension et le respect d’autrui, le sens des responsabilités sociales et de la citoyenneté. PREVNet soutient que ces qualités sont le fondement d’une société harmonieuse, paisible et productive.

"Unissons-nous pour créer ensemble un monde
où le respect est une valeur de toute première importance".

- Son Excellence la très honorable Michaëlle Jean, 
Présidente d’honneur de PREVNet

 Imprimer   
copyright © PREVNet. 2007       Developed by: the Bitz inc