Le harcèlement est une question de pouvoir. Les enfants expérimentent leur pouvoir et franchissent des limites ; c’est une partie naturelle de l’évolution de l’enfant, mais parfois cela peut mener à un harcèlement. Lorsqu’on s’attaque à un enfant qui a commis un acte de harcèlement, l’important est de l’aider à tirer des leçons de cette expérience. Des conséquences qui incitent plutôt que de punir donnent un message clair indiquant que le harcèlement est inacceptable tout en aidant les enfants à comprendre l’impact de leurs actions sur les autres.
Lorsqu’un enfant est victime de harcèlement, ses privilèges peuvent être retirés et remplacés par une activité instructive parmi les suggestions ci-dessous :
Comment encourager l’empathie
- Aidez vos enfants à identifier et à nommer les sentiments de honte, d’embarras, de colère, de peur ou de tristesse qu’ils éprouvent envers eux-mêmes et envers les autres.
- Demandez à vos enfants de dessiner ce que, selon eux, cela doit être comme pour être victime de harcèlement. Parlez des sentiments que les enfants qui sont victimes de harcèlement peuvent éprouver.
- Que vos enfants discutent avec vous, un frère ou une sœur, ou un autre adulte, de leurs expériences de harcèlement et de l’impact qu’elles ont eu sur eux.
- Que vos enfants regardent un film sur le harcèlement (par exemple, Mean Girls, Back to the Future) et les encourage à se concentrer sur les sentiments de la personne victime. Aidez-les à identifier ces sentiments en observant les expressions faciales, la posture du corps et le ton de la voix.
- Informer vos enfants des cas de harcèlement signalés dans les médias (télévision, journaux, radio, magazines, sites internet) et leur expliquer leurs réactions face à ces situations.
- Parlez avec vos enfants de leurs propres forces et faiblesses et de la façon dont ils peuvent utiliser leur pouvoir pour aider, et non pour nuire, les autres.
Comment réparer les choses
- Le harcèlement est une pratique injuste et blessante. C’est un problème de relation qui nécessite une solution relationnelle. L’objectif est de réparer la relation d’une manière authentique et attentionnée et de la remettre sur une base respectueuse. Parfois, les enfants ne sont pas dans le point où ils peuvent rétablir une relation – mais ils doivent respecter les autres enfants et leur droit à se sentir en sécurité.
Si vos enfants peuvent rétablir la relation d’une manière authentique, sans être contraints, aidez-les à trouver un moyen de réparer la situation.
- Si ils regrettent leur comportement et veulent vraiment réparer les torts causés, demandez à vos enfants de rédiger une lettre ou une carte d’excuses aux enfants qui ont été victimes.
- Encouragez vos enfants à présenter une excuse verbale qui inclue l’acceptation de la responsabilité de leurs actes et indique ce qu’ils feront pour que les enfants victimes se sentent mieux. Il est important que les enfants victimes soient impliqués dans ce processus et que l’excuse soit donnée en privé plutôt que publiquement. Les excuses prononcées devant d’autres peuvent faire en sorte que les deux enfants se sentent embarrassés.
- Encouragez vos enfants à réparer ou à restaurer les biens ou les objets personnels qui ont été endommagés à la suite de la violence.
Comment donner du pouvoir à votre enfant grâce à la gentillesse et à des activités positives
Tout le monde doit se sentir efficace dans le monde et avoir le pouvoir de faire avancer les choses, y compris les enfants et les jeunes. C’est ce que nous entendons par « autonomisation ». L’objectif est d’aider les enfants à identifier et à utiliser leur pouvoir de manière positive, qui aide et soutient les autres.
- Encouragez vos enfants à accomplir 5 actes de bonté et décrivez comment ils se sont sentis après avoir accompli chacun d’entre eux.
- Encouragez vos enfants à observer d’autres enfants à l’école ou des personnes de leur communauté et à rechercher des actes de bonté. Demandez à vos enfants de décrire ce qu’ils ont observé et comment ils pensent que les personnes se sont senties.
- Découvrez les talents et les capacités de vos enfants et offrez-leur des occasions de mettre en valeur ces compétences de manière à aider les autres. Par exemple, si vos enfants sont très bons en football, demandez-leur de donner des cours ou de faire du sport avec des enfants plus jeunes ou des frères et sœurs.
- Lorsque vous intervenez auprès d’enfants qui ont été victimes de harcèlement, il est essentiel que vous soyez constructifs et que vous évitiez de faire preuve d’agressivité pour exercer votre pouvoir. Si vous incarnez le harcèlement auprès de vos enfants, il leur sera difficile de développer des relations saines.


