Que ce soient les personnes qui sont victimes de harcèlement ou celles qui sont agressives envers les autres, les enfants peuvent avoir du mal à discuter avec les adultes de ce problème. L’intervention des adultes est la clé de la prévention du harcèlement ; les parents et les éducateurs doivent être conscients des comportements et des signes émotionnels qui indiquent que les enfants sont victimes ou utilisent l’autorité de manière agressive. Comme le harcèlement est avant tout un problème de relation, les adultes doivent également détecter les signes de harcèlement ou de victimisation chez les enfants. Ces signes indiquent que les enfants qui sont victimes de harcèlement manquent souvent de relations favorisant une identité positive, un pouvoir et une indépendance, et que les enfants qui commettent le harcèlement subissent eux-mêmes le pouvoir et l’agressivité dans leurs propres relations, ou dans celles de leurs proches.
Signes émotionnels et comportementaux d’être victime de harcèlement
- Tem peur d’aller à l’école ou d’autres activités
- Semble anxieux ou effrayé
- Baise estime de soi faible et fait des commentaires négatifs
- Complaints de malaise (maux de tête et douleurs abdominales)
- Une moindre motivation pour les activités et une moindre performance scolaire
- Perde des choses, a besoin d'argent, déclare être affamé après l'école
- Blessures, ecchymoses, vêtements ou objets endommagés
- Semble malheureux, irritable
- Difficultés à dormir, cauchemars
- Menaces de se blesser soi-même ou autrui
- Peut apparaître isolé du groupe d’âge
Signes d'intimidation dans une relation
- Les parents peuvent être trop protecteurs et restrictifs
- Les frères et sœurs peuvent harceler l’enfant à la maison
- Solitaire et isolé à l’école
- Peu d’amis à l’école ou dans le quartier
- Les enseignants peuvent ne pas être au courant des forces et des difficultés de l’enfant et ne pas être donc réactifs aux besoins de celui-ci.
- Peu d’occasions d’épanouir et de mettre en valeur ses talents à la maison, à l’école ou dans la communauté (pouvoir positif)
Signes émotionnels et comportementaux de la cyberintimidation
- Aggressif envers ses parents, ses frères et sœurs, ses animaux de compagnie et ses amis
- Moins de souci pour les sentiments des autres
- Comportement autoritaire et manipulateur
- Des objets ou de l'argent non identifiés
- Secretueux quant à ses possessions et à ses activités
- Évalue positivement l’agression
- Très frustré et vite en colère
- Ne reconnaît pas l’impact de son comportement
Signes de harcèlement envers les autres
- Les parents peuvent montrer l'utilisation de la force et de l'agressivité en criant, en frappant ou en rejetant l'enfant.
- Les parents peuvent montrer l'utilisation de la force et de l'agressivité les uns envers les autres
- Les frères et sœurs peuvent harceler l’enfant à la maison
- Le jeune a des amis qui violent et sont agressifs
- L’enfant a du mal à résister à la pression des pairs
- Les enseignants ou les entraîneurs peuvent montrer l’utilisation de la force et de l’agressivité en criant, en excluant ou en rejetant les élèves.
- Peu d’occasions d’épanouir et de mettre en valeur ses talents à la maison, à l’école ou dans la communauté (pouvoir positif)
